舞蹈是人类特有的艺术，它具有着强烈的符合人体机能结构发展的包含人类思想情感的人类特性，而这一特性就是我所说的人性化。然而，随着现今舞蹈事业的发展，人们似乎把目光更多的聚集在高超的技术技能上，挑战动作的高难度与惊险度成为了评判舞者的重要标准，从而忽视了舞蹈真正重要的人性化特点，忽视了科学的训练体系;忽视了对舞蹈情感表现的培养，忽视了人与人之间的沟通，而要想真正的改善这些舞蹈重要部分的现状，我认为，还需从教育这个梦开始的地方做起。
一、人性化教育的训练方法
1.科学的舞蹈训练体系
人性化教育的训练方法离不开科学，只有科学的训练体系才能适合人性化教育的需要。因为，人性化教育追求的目标是要在尊重人体客观结构的基础上，发掘人体能力的最大潜能。因此，也只有科学的、符合人体发展的训练体系才是舞蹈所追求的。所以，人性化教育的训练方法一定是科学的训练体系。
2.符合审美需要的舞蹈动作
人性化教育的训练方法还要求舞蹈的动作必须符合人们的审美需求。因为，动作的审美性是舞蹈动作的显著特征，虽然在所有的表演艺术中，人体动作都要讲究一定的美感，但在其他表演艺术中人体动作要符合角色的身份及个性，并要服从剧情的需要，因此许多动作为了表情达意而放弃了审美的需要，唯有舞蹈动作，把动作是否具有美感放到了必须考虑的位置。因而，人性化的训练方法一定要符合人们的审美需要，即便是各个舞种的审美略有不同，但舞蹈动作的训练却一定要围绕着该舞种的审美需求而进行，否则，舞蹈动作的训练就失去了价值，从而丧失该舞种的性质意义和风格特点。
二、 人性化教育的激励与启发
舞蹈不是一门只需要身体上拥有超常能力的艺术，而是一种需要感性与理性并存，思想与身体有机结合的统一体。但是，现今人们往往更多的注重理性与身体，从而使感性与思想的培养被人们长期忽视。虽然，在舞蹈教育中，要求学生清楚的了解训练的要求，动作的意义固然重要，但我们也不可忘记那种最初对舞蹈的梦想与激情，是刻板的教学模式压抑了学生们的学习热情;是过分的素质训练制约了学生们的表演欲望。但是，这种学习的热情和表演的欲望，才正是舞蹈最初的目的和追求的目标，也是舞蹈这门艺术最具吸引力的特点之一。为了使舞蹈长期的，更加辉煌的发展下去，我们必须从课堂上就开始培养学生们的想象力以及对舞蹈感觉的追求，发挥人类特有的思维能力。当然，教师也需要采用启发、引导、激励等多种人性化手段来帮助学生更加充分的把握舞蹈，得到身心的双重洗礼。
1.激励学生燃起对舞蹈的热情。
首先，要让学生树立起远大的理想，坚定对舞蹈的信念，激发起正确的学习动机;其次，时刻强调学习舞蹈对充实自我、个人修养和愉悦身心的作用和意义，把学习舞蹈的目的性始终贯穿于课堂教育之中;再次，在课堂教学中，要批评与鼓励交替进行，切不可打击学生的自信与自尊，应鼓励学生的每一次进步。
2.启发和培养学生的创新思维。
在授课的过程中，教师可以利用人类特有的思维——想象，对学生进行启发式教学，让学生在头脑里勾画出多种形象，并挖掘出学生的个性与优点，这样不仅能够使课堂教学变得生动有趣，还可以培养学生的思维能力和创新能力，使学生日后能在艺术创作上有所成就，为舞蹈事业注入新的活力。
3.时刻提醒学生树立表演意识。
学生们总是认为课堂中的舞蹈训练，是一种对舞蹈动作、舞蹈技能的培养，从而忽略了在课堂中注入自己的表演能力。这时，教师就应该在课堂中随时强调动作中的表演成分，让学生无论在课堂上，还是舞台上都养成良好的表演意识，为日后成为一名优秀的演员奠定基础。
三、 人性化教育的情感沟通
舞蹈的授课方式是教师与学生的交流，是人与人之间的交流，所以，在舞蹈中，人类情感的沟通十分重要，良好的师生关系可以营造出和谐教学氛围，也有利于课程的进展和学习效果的提高。并且，这种人性化教育的情感沟通符合舞蹈教育的实际现状，是舞蹈教育中必不可少的重要内容之一。
1.教师对学生的投入
认真负责是一种生活态度，是教师必备的素质和责任，尤其是在舞蹈中，认真负责的教师往往能够成就一批舞蹈人才，而缺乏责任感的教师就有可能把未来的舞蹈家扼杀在摇篮之中，可见，舞蹈教师在教育领域发挥了如此重要的作用。然而，想要成为一名合格的舞蹈教师还不仅仅需要认真负责，也应该与时俱进，时刻注意提升自身的专业素养和文化底蕴，真正地做到舞蹈教育所要求的言传身教，并用热情饱满的人生态度感染学生，让学生深切的感受到舞蹈的独特魅力，还应加强与学生之间的沟通，切实的了解到学生的内心想法，帮助学生战胜无论是学习上，还是生活中的各种困难，努力地做到一名德才兼备的优秀舞蹈教师。
　 2.学生对教师的反馈
多少年来，教师犹如一根蜡烛，不惜燃烧自己，照亮他人，是教师的照顾让身在异乡的学生倍感温暖;是教师不求回报的付出，让即将离校的学生依依不舍;是教师的辛勤浇灌，让学生这颗小树茁壮成长。但是，现今，不知是什么原因，让学生们蒙蔽了双眼，看不见甚至不相信教师的辛苦付出，有些学生还从心底里责怪老师。同学们人无完人，老师也会有缺点不足，但是，就凭他们任劳任怨对我们的付出，不求回报对我们的关怀，我们就应感激涕零。还记得，是谁一直陪伴着我们成长，为我们取得的小小成绩激动不及，是我们老师，他们就犹如我们的亲人一般，快乐着我们的快乐，悲伤着我们的悲伤，时刻的关心我们照顾我们，把我们的幸福看得比自己重要。就凭这一切的一切，我们就应该感谢老师、理解老师、尊敬老师，相信老师所做的一切全部都是为了我们，我们要努力学习要求上进，因为，我们的进步是对老师最好的回报。
综上所诉，舞蹈事业的发展离不开人性化的教育，舞蹈教学的进步也离不开符合审美的科学训练方法、教师对学生的激励与启发、以及人与人之间的情感沟通。因此，加强人性化的舞蹈教育已势在必行，并且必不可少。让我们一起从现在做起，共同建设舞蹈人性化教育的美好明天，也衷心地祝愿我们的舞蹈事业越发繁荣辉煌!

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